Montessori legt bei der Entwicklung ihrer einzelnen Materialien einen sehr großen Wert darauf, dass es sich bei diesen nicht mehr nur um klassisches Lehrmaterial handelt, sondern um Inhalte, die die Kinder zum Lernen und eigenständigen Arbeiten motivieren können. Auf diese Art und Weise gelang es ihr insbesondere bei dem mathematischen Material eine echte Meisterleistung zu vollbringen.

Bis heute ist das Perlenmaterial sowohl als Sinnesmaterial als auch als Freiarbeitsmaterial auf nationaler und internationaler Ebene bekannt und so wundert es nicht, dass dieses noch heute in der Freiarbeit täglich Anwendung in den einzelnen Montessoristätten findet. Bei dem Perlenmaterial handelt es sich um den wohl wichtigsten Bestandteil des mathematischen Montessori Materials und so begleitet es die Kinder von Beginn an durch die zahlreichen Bereiche der Mathematik. Als Material zur Freiarbeit lernen die Kinder und Jugendlichen mit den bekannten Mathematikutensilien und können insbesondere in diesen Stunden das Tempo, mit welchem sie lernen möchten, selbst bestimmen.

Die freie Entscheidung gehört nicht mehr nur zu den wichtigsten, sondern vor allem auch zu den entscheidenden Säulen der Montessori Pädagogik. Immerhin handelt es sich bei diesem Punkt auch um den entscheidenden Faktor für den Erfolg dieser Lehrform und so kann man sich sicher sein, dass die einzelnen Inhalte auch in den kommenden Jahren eine primäre Rolle spielen werden und die Lehrenden auf die Montessori Freiarbeit beim täglichen Lernen einen sehr großen Wert legen werden.

Maria Montessori entwickelte basierend auf den Erfahrungen, die sie während ihrer Arbeit sammelte eine Vielzahl von Punkten, die für die Entwicklung eines Kindes nicht mehr nur richtungweisend sondern entscheidend sind. Ein wesentlicher Teil der Pädagogik von Montessori ist bis heute das Perlenmaterial.

Mit dem Perlenmaterial sollen die Kinder und Jugendlichen nicht mehr nur die einzelnen Inhalte der Mathematik verstehen, sondern vor allem auch entsprechend anwenden können. So motiviert das Perlenmaterial als wichtiger Teil der Freiarbeit zu dem eigenständigen Lernen und Anwenden der einzelnen Bereiche. Das Freiarbeitsmaterial der Pädagogin setzt sich im Wesentlichen aus den eigentlichen Grundlinien der Montessoripädagogik zusammen und geht hierbei einmal mehr auf eine Vielzahl von Faktoren ein. In der Montessori Freiarbeit haben die Kinder die Möglichkeit nicht mehr nur die Lehrinhalte, sondern vor allem auch die zahlreichen einzelnen Bereiche selbst zu bestimmen. So können sie in diesen Stunden nicht mehr nur wählen mit welchen Materialien sie arbeiten möchten, sondern auch wie intensiv.

Das Material zur Freiarbeit setzt sich neben dem Perlenmaterial von Montessori auch aus den einzelnen Sprachmaterialien zusammen. Damit Kinder und Jugendliche selbst entscheiden können, mit welchen einzelnen Materialien sie arbeiten möchten, befinden sich diese in einer leicht erreichbaren Höhe. Dank dieser Lösung sind bereits die ganz Kleinen nicht mehr auf die Hilfe der Lehrenden angewiesen und verstehen recht schnell, wie man einfach und vor allem auch selbstständig, also unabhängig von einem Erwachsenen, lernen und arbeiten kann.

Die Montessori Freiarbeit umfasst in den Morgenstunden die verschiedensten Lehrinhalte, die einem einzelnen Kind vermittelt werden sollen. Angelehnt an die Erkenntnisse von Maria Montessori soll das Freiarbeitsmaterial in erster Linie eine Motivation zum eigenständigen Lernen darstellen und so legen auch die einzelnen Erzieher einen sehr großen Wert auf die Verwendung dieser Unterlagen. In der Freiarbeit lernen die Kinder und Jugendlichen wie auch zu den sonstigen Zeiten in den Montessoristätten in einer vorbereiteten Umgebung.

Das Material zu Freiarbeit zeichnet sich in vielerlei Hinsicht aus und so gehen die einzelnen Materialien nicht auf das Alter, sondern vor allem auf die einzelnen Etappen in der Entwicklung eines Kindes ein. Nur so ist ein optimales Lernergebnis möglich und eine entsprechend schnelle und rasche Entwicklung des Menschen. Mit dem kosmischen Material sollen den Kindern und Jugendlichen Antworten auf zahlreiche Fragen finden. Hierbei geht es weniger um das theoretische Wissen, viel mehr um die einzelnen Hintergründe von Bereichen und Fragen und so soll den Kindern ein fundiertes Wissen in den einzelnen Segmenten vermittelt werden.

Basierend auf den zahlreichen Säulen der Freiarbeit gehen die kosmischen Materialien von Montessori vor allem auf die zahlreichen Einzelheiten dieser Pädagogik ein und versuchen sie auf eine nicht mehr nur übersichtliche, sondern auch leicht verständliche Art und Weise miteinander zu vereinen und möglichst umfangreiche Einblicke in die einzelnen Lehrinhalte zu schaffen.

Irgendwie komme ich nicht dazu sehr viel hier zu schreiben, trotzdem soll sich der geneigte Leser ja über die Freiarbeit von Montessori informieren. Gerade habe ich eine ganze Seite mit Montessori Buch-Rezensionen gefunden und darunter sogar ein eigenes Verzeichnis zu Freiarbeit. Mehr Infos gibts hier:
http://www.montessori-literatur.de/freiarbeit-buecher_71.html

Reinschauen lohnt sich.